Disciplina Positiva
o cómo educar desde la CONEXIÓN y el RESPETO MUTUO
La Disciplina Positiva se fundamenta en la psicología individual de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs, siendo desarrollada por Jane Nelsen y Lynn Lott desde hace más de 30 años y difundida a través de cursos, talleres y publicaciones.
La DP se sustenta en los siguientes criterios:
- Es amable y firme al mismo tiempo. Respetuoso y motivador.
- Permite que los niños tengan un sentimiento de pertenencia e importancia: CONEXIÓN.
- Enseña habilidades para la vida y sociales (respeto, empatía, colaboración, responsabilidad, capacidad para resolver problemas...).
- Tiene efectos a largo plazo.
La DP es un modelo de educación que fomenta las relaciones respetuosas y se basa en el enfoque en soluciones teniendo en cuenta que el aprendizaje no es posible en ausencia de error y los errores son maravillosas oportunidades para aprender. Mira "más allá" de las llamadas "malas conductas" buscando el origen y aportando claridad para comprender cuál es su función y cómo abordarlas, siempre desde una perspectiva positiva y constructiva.
La DP es puro amor, comprensión, compasión, aliento, esperanza, paz, seguridad.